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Cet été, au sommaire de Priorités santé en santé environnementale

  • La belle bleue, une bonne qualité de l’eau comme credo. Surfrider développe des actions pour réduire la pollution des mers et améliorer la qualité de l’eau (p. 10)
  • Retrouver le bon sens pour prendre soin des enfants. Ecolocrèche, devenue Label Vie courant juin, délivre un label qui permet au public de reconnaître les crèches engagées dans une démarche d’écoresponsabilité globale. (p. 11)
  • Jardiner pour se retrouver. Les effets thérapeutiques du jardinage, adressés aux enfants, adolescents comme aux familles, font leurs preuves depuis des années. Comme à Nice, où une association, l’Appese, le pratique depuis une dizaine d’années, suivant plusieurs buts avec succès, au point d’être soutenue par de nombreux partenaires et institutions. (p. 12)
  • Un portrait de Denis Charpin, Professeur de médecine, pneumologue, allergologue et spécialiste de santé publique (p. 13)
  • Captain Allergo, un outil pédagogique sur l'ambroisie (p. 16)
  • Sensibilisation à la qualité de l’air intérieur. Des réunions en ligne pour les femmes enceintes « Quand maman respire, bébé aussi ! », Elodie Pétard (pp. 19-20)

Priorités santé, n°51, 2018-01, 20 p.

Publié le 05/07/2018

Santé environnementale, Eau de baignade, Jardin, Allergie, Ambroisie, Revue, CRES PACA, Air intérieur

Air, Environnement, Promotion de la santé


525_Bulletin_OQAI_11_CNE

Qualité de l'air et confort dans les écoles en France : premiers résultats de la campagne nationale

L'Observatoire de la qualité de l'air intérieur (Oqai) a rendu publics, le 25 juin, les premiers résultats de sa campagne nationale de mesures de polluants menées dans 301 écoles maternelles et élémentaires de 31 départements. Soit 600 classes qui ont été suivies de juin 2013 à juin 2017. Cette campagne a été coordonnée par le Centre scientifique et technique du bâtiment (CSTB), opérateur de l'Oqai.

Publié le 29/06/2018

Air intérieur, Ecole, Pollution de l'air

Air


ecolair

Ecol'air, 2ème édition

La qualité de l'air intérieur (QAI) dans les écoles est une problématique spécifique dont la gestion est complexe. Dans les écoles, les responsabilités relatives à l'entretien des locaux appartiennent à la collectivité en charge de ces bâtiments, qui n'a pas toujours une visibilité claire de l'état des lieux des équipements et des produits à utiliser. Ce guide, dont c'est la seconde édition, accompagne l'ensemble des acteurs concernés dans la mise en oeuvre de solutions pratiques et appropriables permettant d'améliorer la qualité de l'air intérieur et par conséquent de limiter les risques sanitaires.

Cette mallette contient :

  • un guide de diagnostic simplifié des installations de ventilation dans les écoles
  • un guide sur le choix des produits d'entretien pour une meilleure qualité de l'air intérieur
  • une affiche à apposer dans le local de stockage des produits d'entretien : "Tout commence par une meilleure qualité de l'air intérieur !!!"
  • 15 fiches d'informations pratiques
Publié le 25/06/2018

Air intérieur, ADEME, Ecole, Outil pédagogique

Air


KitInteris

Qualité de l'air intérieur des établissements recevant des enfants : délivrance par l'Ineris de la première conformité d'un kit de mesure indicative

Afin d’accompagner les propriétaires ou les exploitants de ces établissements dans l’utilisation de ce guide, le Ministère de la Transition écologique et solidaire a chargé l'Ineris de délivrer une conformité, volontaire et non opposable, aux kits disponibles sur le marché. La première conformité vient d’être validée par l’Ineris. Une liste des kits conformes au cahier des charges sera régulièrement actualisée et est disponible ici : https://kits.qai-ecoles-creches.fr/

Publié le 23/03/2018

Air intérieur, INERIS, Enfant, ERP

Air, Habitat


MTES

Parution du premier bilan national de la surveillance des pollens et des moisissures dans l'air ambiant

A l’occasion de la journée française de l’allergie ce mardi 20 mars, le ministère de la Transition écologique et solidaire et le ministère des Solidarités et de la Santé annoncent la parution du premier bilan national de la surveillance des pollens et des moisissures dans l’air ambiant.

Publié le 20/03/2018

Air intérieur, Pollen

Air, Habitat, Polluant


Moquette

Produits toxiques dans les moquettes de l'Union européenne

Une nouvelle étude réalisée par la société de conseil américaine Anthesis révèle que les moquettes vendues dans l’Union européenne peuvent contenir jusqu’à 59 substances dangereuses. Un constat inquiétant notamment pour les jeunes enfants en contact direct avec les sols... parfois plusieurs heures dans la journée.

Toxics in Carpets in the European Union, Jessica Onyshko, Dr Rob Hewlett, 2018-03, 110 p.

Publié le 19/03/2018

Air intérieur, Produit chimique, Rapport

Habitat, Polluant


airetmoi

Formations 2018 de formateurs sur la qualité de l'air et les outils pédagogiques L'Air et Moi

Air PACA vous propose un accompagnement personnalisé pour la mise en place du programme pédagogique L’Air et Moi dans les écoles et collèges de votre territoire. Des formations de formateurs sont proposées gratuitement pour les collectivités, les enseignants, les animateurs et les associations dans chaque département. Elles permettront de former toute personne intéressée à la qualité de l’air et à l’utilisation des outils pédagogiques L’Air et Moi. Cette année deux nouvelle sessions sont programmées :

  • Le 27 mars 2018 à Marseille - Thématique Air intérieur
  • Le 7 novembre 2018 à Marseille 
Publié le 30/01/2018

Air Paca, Formation, Air intérieur

Air


Qualitel

Des gestes simples pour améliorer la qualité de l'air dans son logement

Polluants extérieurs, COV, particules, moisissures, acariens… un logement est soumis à de multiples sources de pollutions de l’air. QUALITEL publie un dossier pour vous aider à réduire ces pollutions et ainsi améliorer la qualité de vie et le confort chez vous.

Publié le 18/01/2018

Air intérieur, Guide

Air, Habitat


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Campagne 2016-2017 : étude ISAAC - accompagnement à la gestion de l'air des écoles de Marseille

L'étude ISAAC “International Study of Asthma and Allergies in Childhood” est une enquête épidémiologique mondiale dont l’objectif est de mieux connaître la prévalence et les facteurs de risque de l’asthme et des maladies allergiques de l’enfant. L’objectif principal de la présente phase d’ISAAC est d’évaluer l’évolution de cette prévalence au cours des 20 dernières années sur une population d’enfants de CM1 et CM2 de Marseille. L’objectif secondaire est de connaitre l’évolution des concentrations des polluants de l’air et leur lien avec ces affections. Air PACA a réalisé en 2016-2017 une campagne de mesure de la qualité de l’air intérieur dans 64 salles de classe de 17 écoles élémentaires.

Publié le 19/12/2017

Air Paca, Rapport, Air intérieur, Ecole

Air


anses qair

Evaluation des techniques d'épuration d'air intérieur

L'Anses publie un avis sur les équipements commercialisés pour purifier l'air intérieur. L'agence conclut que les données disponibles ne permettent pas de démontrer l’efficacité et l’innocuité en conditions réelles d'utilisation des dispositifs d'épuration de l'air intérieur reposant sur ces technologies.

Identification et analyse des différentes techniques d’épuration d’air intérieur émergentes Avis de l’Anses Rapport d’expertise collective, Anses, 2017-09, 176 p.

Publié le 18/10/2017

Air intérieur, Avis, ANSES

Air


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